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Ep 57 Neuroplasticity, Observational Learning and Synaptic Connections

24:04
 
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During any skills that we learn there is a neurocognitive component involved. As much as we have a thought process involved in the process of learning, a subjective component, we have a tangible neurological component that becomes active during the development of skills both cognitive and motor learning in physical skills applied in our objective world. We also must recognize that when learning that we learn best when we are happy campers, when things are low stakes allowing us to develop skills before we increase the strength of resistance to those skills. Stress inoculation for day to day use in day to day life. Walk well.

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