))
#1 - partie 2 : Comment évalue-t-on les élèves ?
Manage episode 290079096 series 2910808
Contenu fourni par IH2EF, Institut des hautes études de l'éducation, and De la formation. Tout le contenu du podcast, y compris les épisodes, les graphiques et les descriptions de podcast, est téléchargé et fourni directement par IH2EF, Institut des hautes études de l'éducation, and De la formation ou son partenaire de plateforme de podcast. Si vous pensez que quelqu'un utilise votre œuvre protégée sans votre autorisation, vous pouvez suivre le processus décrit ici https://fr.player.fm/legal.
Après avoir investigué la piste de ce qui est évalué par les enseignants, nous allons lors de l’épisode 2 et toujours grâce aux mêmes intervenants nous demander comment il est possible de conduire une évaluation aussi juste que possible des acquis des élèves.
Différentes méthodes et postures peuvent être adoptées ; De l’évaluation certificative à l’évaluation formative en passant par l’autoévaluation mais aussi par l’évaluation formatrice.
Toute une palette de possibilités s’offre aux enseignants et il est important que le personnel de direction puisse défendre les avantages des unes et des autres et soulever les limites éventuelles pour en débattre avec « ses » équipes, qui peuvent parfois ne pas avoir intégrer pleinement toutes ces variations dans leurs gestes professionnels .
Intervenants : Madame Hazard et Monsieur Canvel, inspecteurs généraux de l’enseignement, de la recherche et des sports et Monsieur Normand, professeur de l’université de Strasbourg.
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
59 episodes
Partager
