Artwork

Contenu fourni par Doug Edwards. Tout le contenu du podcast, y compris les épisodes, les graphiques et les descriptions de podcast, est téléchargé et fourni directement par Doug Edwards ou son partenaire de plateforme de podcast. Si vous pensez que quelqu'un utilise votre œuvre protégée sans votre autorisation, vous pouvez suivre le processus décrit ici https://fr.player.fm/legal.
Player FM - Application Podcast
Mettez-vous hors ligne avec l'application Player FM !

202 Model It

12:03
 
Partager
 

Manage episode 417156635 series 3558381
Contenu fourni par Doug Edwards. Tout le contenu du podcast, y compris les épisodes, les graphiques et les descriptions de podcast, est téléchargé et fourni directement par Doug Edwards ou son partenaire de plateforme de podcast. Si vous pensez que quelqu'un utilise votre œuvre protégée sans votre autorisation, vous pouvez suivre le processus décrit ici https://fr.player.fm/legal.

This episode is about taking action! Especially, acting like (aka modeling) the person you want your children and/or students to be like.

“Do what I say and not what I do!” Was an old saying. It didn’t work when it was popular and it doesn’t work now. What do you want your children, grandchildren, students, volunteer staff to be like? Whatever that is... you need to be modeling exactly that. You will start seeing the results!

Jesus modeled to his disciples, family and friends who he wanted them to be. You do the same and you will see the results.

_______________________________

Looking for a new student ministry resource? You can read my book “Burn Up Not Out: A Student Ministry Fire Builder’s Guidebook” here: https://amzn.to/3PtBTIy

Listen to more episodes from the Youth Worker On Fire Podcast here: https://bit.ly/3saDyYq

_______________________________

EPISODE CREDITS

Email us at: youthworkeronfire@gmail.com

Hosted by: Doug Edwards

Theme Song: "The One and Only" by The 808 : Listen to more at https://bit.ly/3FTYIAJ

Intro/Outro Voiceover: Michael Helms : https://www.youtube.com/@MichaelTheSoundGuy

Edited by: Secret Roots Music House

  continue reading

210 episodes

Artwork
iconPartager
 
Manage episode 417156635 series 3558381
Contenu fourni par Doug Edwards. Tout le contenu du podcast, y compris les épisodes, les graphiques et les descriptions de podcast, est téléchargé et fourni directement par Doug Edwards ou son partenaire de plateforme de podcast. Si vous pensez que quelqu'un utilise votre œuvre protégée sans votre autorisation, vous pouvez suivre le processus décrit ici https://fr.player.fm/legal.

This episode is about taking action! Especially, acting like (aka modeling) the person you want your children and/or students to be like.

“Do what I say and not what I do!” Was an old saying. It didn’t work when it was popular and it doesn’t work now. What do you want your children, grandchildren, students, volunteer staff to be like? Whatever that is... you need to be modeling exactly that. You will start seeing the results!

Jesus modeled to his disciples, family and friends who he wanted them to be. You do the same and you will see the results.

_______________________________

Looking for a new student ministry resource? You can read my book “Burn Up Not Out: A Student Ministry Fire Builder’s Guidebook” here: https://amzn.to/3PtBTIy

Listen to more episodes from the Youth Worker On Fire Podcast here: https://bit.ly/3saDyYq

_______________________________

EPISODE CREDITS

Email us at: youthworkeronfire@gmail.com

Hosted by: Doug Edwards

Theme Song: "The One and Only" by The 808 : Listen to more at https://bit.ly/3FTYIAJ

Intro/Outro Voiceover: Michael Helms : https://www.youtube.com/@MichaelTheSoundGuy

Edited by: Secret Roots Music House

  continue reading

210 episodes

Tous les épisodes

×
 
Loading …

Bienvenue sur Lecteur FM!

Lecteur FM recherche sur Internet des podcasts de haute qualité que vous pourrez apprécier dès maintenant. C'est la meilleure application de podcast et fonctionne sur Android, iPhone et le Web. Inscrivez-vous pour synchroniser les abonnements sur tous les appareils.

 

Guide de référence rapide