NUMÉRIQUE, UN GADGET POUR LES ÉLÈVES DYS ?

Nipédu

Contenu fourni par Régis Forgione, Fabien Hobart, and Jean-Philippe Maitre. Tout le contenu du podcast, y compris les épisodes, les graphiques et les descriptions de podcast, est téléchargé et fourni directement par Régis Forgione, Fabien Hobart, and Jean-Philippe Maitre ou son partenaire de plateforme de podcast. Si vous pensez que quelqu'un utilise votre œuvre protégée sans votre autorisation, vous pouvez suivre le processus décrit ici https://fr.player.fm/legal.

1+ y ago 1:00:49

MP3•Maison d'episode

Comment accueillir les élèves Dys ? Le numérique est il une aide ou un gadget ? Quelques pistes de réponse dans ce premier épisode de la Saison 11. Alors bonne émission !

INTRODUCTION [00:30]

Le grand découragement des InfluProfs

Un métier sérieux

Office Québécois de la Langue Française

LA PAROLE AUX PODITEURS [07:56]

Le répondeur de Nipédu

🎧Bien être et numérique éducatif

Ludovia#20
e-teachers

Papa à quoi tu joues

🎧À la recherche du métavers éducatif

Ludovia#BE

FÀQ DES PODITEURS : DYS-qualifié ou qualifié-DYS [10:53]

Pose ta question sur AskNipédu, le répondeur de Nipédu

FÀQ de la rédac sonorisé avec la voix de Henri sur NaturalReader

Les 30 ressources NipéDys

Comment l’Ipad peut être une solution pour les Dys

LA CHRONIQUE DE NIPÉDU : Qu’est-ce que j’attends ?! [30:49]

N°552 Cahiers pédagogique : Les Dys dans la classe

FÀQ DE LA RÉDAC : Autodéfense contre les adaptations bidons [35:21]

🎧Apprentissages universels, méta et multimédias

Non, les polices « dys » n’aident pas les dyslexiques !

OpenDyslexic, Wikipédia

Les polices « dys » n’aident pas les dyslexiques : affirmation ou interrogation ?

Autodétermination : historique, définitions et modèles conceptuels

Les plug-in Libre Office du Cartable fantastique

MOOC : Affûter ma pédagogie pour mes élèves à besoins éducatifs particuliers

Identifier des besoins d'apprentissage : Fondements, méthodologie, études de situations

Collection : Mythes et réalités

Accompagner les élèves Dys, c'est possible ! : Mon compagnon quotidien pour une école inclusive

RECO DE LA RÉDAC [53'47]

Hors normes

La typographie : ce qu'on voit, ce qu'on ne voit pas

Typothérapie : Fragments d'une amitié typographique

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Chapitres

1. Introduction (00:00:30)

2. La Parole aux Poditeurs (00:07:56)

3. La FAQ des Poditeurs : dys-qualifié ou qualifié-dys ? (00:10:53)

4. La Chronique de Nipédu : Qu’est-ce que j’attends ?! (00:30:49)

5. La FAQ de la Rédac : Autodéfense contre les adaptations bidons (00:35:21)

6. La Reco de la Rédac (00:53:47)

182 episodes

#Education Scolaire #Enseignement #Numérique #Formation #Éducation #Recherche #Société #Régis Forgione #Ecole