Inégalités sociales à l'école et confinement: entretien avec Céline Darnon

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Le confinement n’est pas le même pour tout le monde : certain-e-s l’ont vécu dans un minuscule appartement en ville, d’autre dans une maison de campagne. Quel impact des mesures de confinement sur la scolarité des élèves issus de milieux défavorisés ? Est-ce que ces phénomènes sont inédits, où est-ce qu’ils ont juste été accentués en cette période particulière ? Comment répondre à cette situation ? Céline Darnon, professeure de psychologie sociale à l’Université Clermont Auvergne, répond à ces questions. L'interviewée est mené par Léa Combette dans le cadre de son podcast Papier Crayon. Shownotes: https://cescup.ulb.be/milgram-de-savoirs-podcast/celine-darnon

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