Artwork

Contenu fourni par UddannelsesImperiet. Tout le contenu du podcast, y compris les épisodes, les graphiques et les descriptions de podcast, est téléchargé et fourni directement par UddannelsesImperiet ou son partenaire de plateforme de podcast. Si vous pensez que quelqu'un utilise votre œuvre protégée sans votre autorisation, vous pouvez suivre le processus décrit ici https://fr.player.fm/legal.
Player FM - Application Podcast
Mettez-vous hors ligne avec l'application Player FM !

Videnskabsteoretiske Tvister: Hvad gør læringsteknologierne ved måden at tænke på? (12/10-2016)

1:01:38
 
Partager
 

Manage episode 163681337 series 1127953
Contenu fourni par UddannelsesImperiet. Tout le contenu du podcast, y compris les épisodes, les graphiques et les descriptions de podcast, est téléchargé et fourni directement par UddannelsesImperiet ou son partenaire de plateforme de podcast. Si vous pensez que quelqu'un utilise votre œuvre protégée sans votre autorisation, vous pouvez suivre le processus décrit ici https://fr.player.fm/legal.
Claus Holm (ph.d., lektor, institutleder), Caviglia (lektor) og Theresa Schilhab (lektor), bidrager hver især til eftermiddagens tema. Holm refererer et konkret forskningsprojekt, hvor forskellige læringsstrategier er i spil: “stræberpigerne” og “It-drengene” løser den samme opgave på forskellig vis. Caviglias bidrager med et literacy-perspektiv og nævner bl.a., at tekstredigeringsprogrammer aflaster skribentens ‘cognitive load’. Schilhab er neurobiolog og interesseret i fremtidsmennesket fra en biologisk vinkel og pointerer bl.a. vores evne til tilpasning, men understreger også, at teknologierne er noget, der skal håndteres på linje med f.eks. klimaforandringer. OBS: Caviglias indlæg er desværre i dårlig lydkvalitet grundet teknologiens uforudsigeligheder. Oplægholdernes PowerPoint-show kan man få tilsendt til sin mail ved at skrive til jujoki@gmail.com
  continue reading

47 episodes

Artwork
iconPartager
 
Manage episode 163681337 series 1127953
Contenu fourni par UddannelsesImperiet. Tout le contenu du podcast, y compris les épisodes, les graphiques et les descriptions de podcast, est téléchargé et fourni directement par UddannelsesImperiet ou son partenaire de plateforme de podcast. Si vous pensez que quelqu'un utilise votre œuvre protégée sans votre autorisation, vous pouvez suivre le processus décrit ici https://fr.player.fm/legal.
Claus Holm (ph.d., lektor, institutleder), Caviglia (lektor) og Theresa Schilhab (lektor), bidrager hver især til eftermiddagens tema. Holm refererer et konkret forskningsprojekt, hvor forskellige læringsstrategier er i spil: “stræberpigerne” og “It-drengene” løser den samme opgave på forskellig vis. Caviglias bidrager med et literacy-perspektiv og nævner bl.a., at tekstredigeringsprogrammer aflaster skribentens ‘cognitive load’. Schilhab er neurobiolog og interesseret i fremtidsmennesket fra en biologisk vinkel og pointerer bl.a. vores evne til tilpasning, men understreger også, at teknologierne er noget, der skal håndteres på linje med f.eks. klimaforandringer. OBS: Caviglias indlæg er desværre i dårlig lydkvalitet grundet teknologiens uforudsigeligheder. Oplægholdernes PowerPoint-show kan man få tilsendt til sin mail ved at skrive til jujoki@gmail.com
  continue reading

47 episodes

Tous les épisodes

×
 
Loading …

Bienvenue sur Lecteur FM!

Lecteur FM recherche sur Internet des podcasts de haute qualité que vous pourrez apprécier dès maintenant. C'est la meilleure application de podcast et fonctionne sur Android, iPhone et le Web. Inscrivez-vous pour synchroniser les abonnements sur tous les appareils.

 

Guide de référence rapide

Écoutez cette émission pendant que vous explorez
Lire