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Episode 9 - Differentiation (Relationships)

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In Episode 9 - Differentiation (Relationships), James will reflect upon the amazement of engagement - especially when teachers and students have positive relationships that are conducive for risk-taking, growth, and inevitably - ACHIEVEMENT!

When there is a positive teacher-student relationship, students feel safe and there is a strong bond of trust within the classroom. Students are not afraid to take risks and understand that making errors are all part of the learning process. Students are more likely to feel positive about school and have a greater chance of developing a true love for learning.

“It is teachers who have created positive teacher student relationships that are more likely to have the above average effects on student achievement.” John Hattie (2009)

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When there is a positive teacher-student relationship, students feel safe and there is a strong bond of trust within the classroom. Students are not afraid to take risks and understand that making errors are all part of the learning process. Students are more likely to feel positive about school and have a greater chance of developing a true love for learning.

“It is teachers who have created positive teacher student relationships that are more likely to have the above average effects on student achievement.” John Hattie (2009)

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