#4 – O Zika me formou

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“O Zika me concedeu dois títulos importantes, o de especialista da família e o de mestra em saúde da criança e do adolescente. Mas, além dos títulos, eu me considero uma profissional mais humana e essa questão da humanização foi um diferencial na minha carreira”. Foi assim que Olga Sophia Martins Sousa, estudante de Nutrição à época da epidemia do Vírus Zika, percebeu o impacto de um novo vírus na sua cidade e na sua formação como profissional da saúde.

Projetos de extensão e de iniciação científica, bolsas, estágios, residências em saúde, equipes multidisciplinares. Olga e suas colegas, Maria Lúcia Galvão, Fernando Oliveira e Afonso Tavares Netto, tiveram muitas oportunidades para aprender, para atender e, mais do que tudo, para refletir sobre o tipo de profissional que é formado em tempos de emergência sanitária e humanitária.

Mais informações:

• Página do episódio.
• Currículo Lattes de Soraya Fleischer.
• Currículo Lattes da Irene do Planalto Chemin.
• Currículo Lattes e Instagram de Maria Lúcia Galvão.
  
• Grupo de pesquisa de Maria Lúcia Galvão e colegas: Laboratório de Estudos em Pediatria (LEPED/UFPE).
• Currículo Lattes da Olga Sophia Martins Sousa.
• Currículo Lattes do Afonso Tavares Netto.
• TAVARES-NETTO, Afonso et al. “Avaliação da funcionalidade de crianças com Síndrome Congênita do Zika Vírus baseada no conceito Bobath: Uma série de casos”. Movimenta 3, pp. 465-475, 2020.
• TAVARES-NETTO, Afonso et al. “Inclusão de crianças com Síndrome Congênita relacionada à infecção pelo Vírus Zika nas creches do município de Recife, Brasil”. In SCOTT, Parry; LIRA, Luciana; MATOS, Silvana (Orgs). Práticas sociais no epicentro da epidemia do Zika. Recife: EDUFPE, 2020, pp. 197-212.
• TAVARES-NETTO, Afonso. Funcionalidade, participação escolar e qualidade de vida de escolares com paralisia cerebral da rede pública municipal do Recife. Dissertação [Mestrado em Fisioterapia]. Orientação: Karla Mônica Ferraz Teixeira Lambert e Carine Carolina Wiesiolek. Recife, UFPE, 2019.
• LIMA, Danielly et al. “Análise do desempenho funcional de lactentes com Síndrome Congênita do Zika: estudo longitudinal”. Fisioterapia e Pesquisa 26(2), pp. 145–150, 2019.
• LUSTOSA, Raquel. “Eu me senti uma universitária vindo pra cá”. In: Barbara Marques; Raquel Lustosa; Thais Valim; Soraya Fleischer. (Orgs.). Micro-histórias para pensar Macropolíticas. São Carlos: Áporo Editorial, 2021, pp. 153-157.
• FLEISCHER, Soraya. “Antropologias em um banco de espera: agradecimento, despedida ou um volte logo?”. In: Ednalva Neves, Márcia Longhi e Mónica Franch. (Orgs.). Antropologia da saúde: ensaios em políticas da vida e cidadania. João Pessoa: Mídia Gráfica e Editora, 2018, pp. 327-346.
• ____. “Circulação de esperança em tempos de Síndrome Congênita do Vírus Zika no Recife/PE”. In: Debora Allebrandt; Nádia Meinerz; Pedro Nascimento. (Orgs.). Desigualdades e políticas da ciência. Florianópolis: Casa Verde, 2020, pp. 325-362.
• ____. “Ciência é luta: Devolução das pesquisas sobre o Vírus Zika em Recife/PE”. Ilha – Revista de Antropologia 24, pp. 5-27, 2022.
  
• ____. “O Zika me formou”: Formação profissional em tempos epidêmicos. Paper apresentado no Grupo de Trabalho 7 ” Antropologia da ciência e da tecnologia em perspectiva: desafios desde a América Latina”, na XIV Reunião de Antropologia do Mercosul, 01-04/08/2023, Niterói (RJ).

Materiais extras:

• Transcrição completa do episódio
• DAVIS, Angela. Mulher, raça e classe. São Paulo: Boitempo Editorial, 2016.
• DAVIS, Angela. A liberdade é uma luta constante. São Paulo: Boitempo Editorial, 2018.
• RIBEIRO, Djamila. Quem tem medo do feminismo negro? São Paulo: Companhia das Letras, 2018.
• RIBEIRO, Djamila. Lugar de fala. São Paulo: Jandaíra, 2019.
• “Museológicas”, integrante da Rádio Kere-kere, coletivo de podcasts de Ciências Sociais e Antropologia.
• Música da série: “Suporto perder”, do álbum Virada na Jiraya de Flaira Ferro.
• Imagem do header: “Distribuição dos casos de microcefalia relatados por unidade da federação, Brasil, 2015–2016 (Até a Semana Epidemiológica 3). Fonte: Ministério da Saúde”. TEIXEIRA, Maria G. et al. “The epidemic of Zika Virus-related microcephaly in Brazil: Detection, control, etiology, and future scenarios”. American journal of public health 106(4), 2016, p. 603.

Expediente:

• Apresentação: Irene do Planalto Chemin
• Coordenação geral do Mundaréu: Daniela Manica (Unicamp) e Soraya Fleischer (UnB).
• Coordenação da série “Ciências do Zika”: Irene do Planalto Chemin, Mariana Petruceli e Soraya Fleischer.
• Consultoria em podcast: Irene do Planalto Chemin, da Caminho do Som Consultoria (@caminhodosomconsultoria).
• Cientistas entrevistadas: Afonso Tavares Netto, Fernando Oliveira, Maria Lúcia Galvão, Olga Sophia Martins Sousa,
• Cientistas entrevistadoras: Isabella Barbosa, Isadora Valle, Mariana Petruceli, Thais Valim.
• Roteiro: Soraya Fleischer
• Corte de áudios: Soraya Fleischer e Irene do Planalto Chemin.
• Montagem e edição do episódio: Irene do Planalto Chemin.
• Transcrição do episódio: Sabrina Bastos.
• Revisão da transcrição do episódio: Soraya Fleischer.
• Projeto de pesquisa: Uma Antropologia da Ciência do Zika: Resultados, retornos e epistemologias
• Equipe do projeto de pesquisa: Ana Paula Jacob, Caroline Pinheiro, Isadora Valle, Laura Coutinho, Mariana Petruceli, Thais Valim.
• Coordenação do projeto de pesquisa: Thais Valim e Soraya Fleischer.
• Financiamento: Departamento de Antropologia da Universidade de Brasília; Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; Bolsa Produtividade do CNPq.
• Conteúdo do sítio eletrônico: Soraya Fleischer e Daniela Manica.
• Divulgação: Equipe do Mundaréu.
• Coordenação do Mundaréu: Soraya Fleischer e Daniela Manica.

Agradecimentos: Aos entrevistados gentis e generosos; à equipe fabulosa do projeto de pesquisa e sua coordenadora, Thais Valim; à Irene do Planalto e Mariana Petruceli que produziram a série; à equipe do Mundaréu, em especial, a parceira querida Daniela Manica; ao Departamento de Antropologia e Universidade de Brasília que me oferecem excelentes condições para trabalhar, conviver, pesquisar e produzir resultados.