17. Kollegialt lärande

Jag vill vara en lärare som...

I det här avsnittet pratar vi om kollegialt lärande. Forskning pekar på att lärande och utveckling som sker tillsammans i kollegium och liknande sammanhang under längre tid har störst effekt för positiv förändring och resultat, och vi pratar utifrån egen erfarenhet om hur det kan vara möjligt att jobba för detta. Vi samtalar en hel del om styrkorna med detta, och ger en del praktiska tips för hur det skulle kunna vara möjligt att lägga upp kollegialt lärande. Vi problematiserar också. Ibland kan det vara svårt och trögt att nå förändring i ett kollegium. Detta har vi fått mail om, och vi har även egen erfarenhet av detta. Vi tänker en del kring detta och ger några tips på hur vi tänker att man skulle kunna göra i en sådan situation.