Artwork

Contenu fourni par Institute of Welsh Affairs. Tout le contenu du podcast, y compris les épisodes, les graphiques et les descriptions de podcast, est téléchargé et fourni directement par Institute of Welsh Affairs ou son partenaire de plateforme de podcast. Si vous pensez que quelqu'un utilise votre œuvre protégée sans votre autorisation, vous pouvez suivre le processus décrit ici https://fr.player.fm/legal.
Player FM - Application Podcast
Mettez-vous hors ligne avec l'application Player FM !

25/02/2021 Rethinking Wales: Curriculum and Assessment Through the Lens of COVID-19

57:02
 
Partager
 

Manage episode 285968831 series 1132778
Contenu fourni par Institute of Welsh Affairs. Tout le contenu du podcast, y compris les épisodes, les graphiques et les descriptions de podcast, est téléchargé et fourni directement par Institute of Welsh Affairs ou son partenaire de plateforme de podcast. Si vous pensez que quelqu'un utilise votre œuvre protégée sans votre autorisation, vous pouvez suivre le processus décrit ici https://fr.player.fm/legal.
The topic of this discussion is proposed changes to GCSEs and qualifications for 16 year olds as part of the ongoing reform of the curriculum.
How can assessment remain robust whilst supporting the curriculum’s radical vision? How can the new curriculum balance freedom for teachers with public expectations about content, including on Welsh history and Black, Asian and Minority Ethnic history?
We explore what these changes will mean for learners and teachers, and drawing on lessons learned about the education system from COVID-19.
We are joined by:
  • Oliver Stacey – Qualifications Wales
  • Ceri Reed – Parents Voice in Wales Community Interest Company
  • Dave Stacey – Senior Lecturer and AoLE Humanities Lead, University of Wales Trinity Saint David

This is an hour long panel discussion on Zoom chaired by the IWA Director, Auriol Miller, and attendees were able to engage in debate and ask questions on the live chat.
  continue reading

230 episodes

Artwork
iconPartager
 
Manage episode 285968831 series 1132778
Contenu fourni par Institute of Welsh Affairs. Tout le contenu du podcast, y compris les épisodes, les graphiques et les descriptions de podcast, est téléchargé et fourni directement par Institute of Welsh Affairs ou son partenaire de plateforme de podcast. Si vous pensez que quelqu'un utilise votre œuvre protégée sans votre autorisation, vous pouvez suivre le processus décrit ici https://fr.player.fm/legal.
The topic of this discussion is proposed changes to GCSEs and qualifications for 16 year olds as part of the ongoing reform of the curriculum.
How can assessment remain robust whilst supporting the curriculum’s radical vision? How can the new curriculum balance freedom for teachers with public expectations about content, including on Welsh history and Black, Asian and Minority Ethnic history?
We explore what these changes will mean for learners and teachers, and drawing on lessons learned about the education system from COVID-19.
We are joined by:
  • Oliver Stacey – Qualifications Wales
  • Ceri Reed – Parents Voice in Wales Community Interest Company
  • Dave Stacey – Senior Lecturer and AoLE Humanities Lead, University of Wales Trinity Saint David

This is an hour long panel discussion on Zoom chaired by the IWA Director, Auriol Miller, and attendees were able to engage in debate and ask questions on the live chat.
  continue reading

230 episodes

Tous les épisodes

×
 
Loading …

Bienvenue sur Lecteur FM!

Lecteur FM recherche sur Internet des podcasts de haute qualité que vous pourrez apprécier dès maintenant. C'est la meilleure application de podcast et fonctionne sur Android, iPhone et le Web. Inscrivez-vous pour synchroniser les abonnements sur tous les appareils.

 

Guide de référence rapide