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#13: Mentoring macht stark! mit den KinderHelden Ralph Benz und Marius Zink

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„Jedes Kind hat eine Chance verdient.“ (Ralph Benz, GF KinderHelden gGmbH)
Ralph Benz ist Mitgründer von KinderHelden. Die Organisation fördert seit 2014 Kinder mit erschwerten Startbedingungen durch ehrenamtliches 1:1 Mentoring.
Ein solcher Mentor ist Marius. Seit drei Jahren bildet er ein Tandem mit seinem Mentee Mehmet. Marius unterstützt Mehmet: Er bietet ihm ein offenes Ohr, gibt ihm Anregungen und macht ihm Mut. Mehmet, ein Grundschüler mit schwachen Deutschkenntnissen, entwickelte sich über die Zeit zum Gewinner einer Leseolympiade und zum leistungsstarken Gymnasialschüler - mit Latein als zweiter Fremdsprache und dem Traum, Medizin zu studieren.
Wir sprechen in dieser Episode mit Ralph und Marius über Kinderhelden und darüber, welche ungeahnten Potenziale 1:1 Mentoring bei Kindern freisetzen kann.
Weiterführende Links:
- KinderHelden

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Chapitres

1. #13: Mentoring macht stark! mit den KinderHelden Ralph Benz und Marius Zink (00:00:00)

2. Ralph, was steckt hinter KinderHelden? (00:01:23)

3. Um welche Kompetenzen geht es? Im Schul- und Freizeitbereich? (00:04:55)

4. Worauf kommt es an, um Kinder als Mentor:in erfolgreich zu stärken? (00:08:54)

5. Der professionelle Rahmen von KinderHelden, Feedbackgespräche (00:10:42)

6. Marius, wie wird man Mentor:in bei KinderHelden? (00:11:46)

7. Wie lange bleibt man KinderHelden Mentor:in? (00:14:57)

8. Bewegende, motivierende Momente als Mentor:in (00:15:36)

9. Rückschlänge und schwierige Phasen (00:19:52)

10. Aus Höhen und Tiefen dazulernen und noch besser werden (00:22:20)

11. Als "Tandem" wirksam sein - Beispiele, wo der Mentee zum Mentor wird (00:24:11)

12. Was lernen Mentoren im Mentoring dazu? (00:25:32)

13. Was macht ausgerechnet das 1:1 Mentoring so erfolgreich? (00:27:09)

14. Der Mentor als Vorbild, Marius wie hast Du Deinen Weg bis hierhin geschafft? (00:29:04)

15. Gemeinsamkeiten und Unterschiede - welche Mischung sollte es zwischen Mentor:in und Mentee sein? (00:29:58)

16. Ralphs persönliche Highlights bei KinderHelden (00:32:33)

17. In welchen Regionen Deutschlands ist KinderHelden aktiv? (00:35:28)

18. Könnt Ihr Euch vorstellen, KinderHelden Mentor:in zu werden? Das rät Euch Marius: (00:36:26)

19. Perspektivwechsel Marius: Worauf ist Dein Mentee besonders stolz? (00:37:46)

20. Mittel- und Langfristige Zielsetzungen im Mentoring (00:39:26)

21. Was empfehlt Ihr Eltern, Lehrern, Betreuern: Wie stärke ich Kinder? (00:41:04)

22. Wünsche und Anliegen an die HKHZ Hörer:innen (00:45:05)

23. Verabschiedung und vielen Dank! (00:46:29)

45 episodes

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Ein solcher Mentor ist Marius. Seit drei Jahren bildet er ein Tandem mit seinem Mentee Mehmet. Marius unterstützt Mehmet: Er bietet ihm ein offenes Ohr, gibt ihm Anregungen und macht ihm Mut. Mehmet, ein Grundschüler mit schwachen Deutschkenntnissen, entwickelte sich über die Zeit zum Gewinner einer Leseolympiade und zum leistungsstarken Gymnasialschüler - mit Latein als zweiter Fremdsprache und dem Traum, Medizin zu studieren.
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3. Um welche Kompetenzen geht es? Im Schul- und Freizeitbereich? (00:04:55)

4. Worauf kommt es an, um Kinder als Mentor:in erfolgreich zu stärken? (00:08:54)

5. Der professionelle Rahmen von KinderHelden, Feedbackgespräche (00:10:42)

6. Marius, wie wird man Mentor:in bei KinderHelden? (00:11:46)

7. Wie lange bleibt man KinderHelden Mentor:in? (00:14:57)

8. Bewegende, motivierende Momente als Mentor:in (00:15:36)

9. Rückschlänge und schwierige Phasen (00:19:52)

10. Aus Höhen und Tiefen dazulernen und noch besser werden (00:22:20)

11. Als "Tandem" wirksam sein - Beispiele, wo der Mentee zum Mentor wird (00:24:11)

12. Was lernen Mentoren im Mentoring dazu? (00:25:32)

13. Was macht ausgerechnet das 1:1 Mentoring so erfolgreich? (00:27:09)

14. Der Mentor als Vorbild, Marius wie hast Du Deinen Weg bis hierhin geschafft? (00:29:04)

15. Gemeinsamkeiten und Unterschiede - welche Mischung sollte es zwischen Mentor:in und Mentee sein? (00:29:58)

16. Ralphs persönliche Highlights bei KinderHelden (00:32:33)

17. In welchen Regionen Deutschlands ist KinderHelden aktiv? (00:35:28)

18. Könnt Ihr Euch vorstellen, KinderHelden Mentor:in zu werden? Das rät Euch Marius: (00:36:26)

19. Perspektivwechsel Marius: Worauf ist Dein Mentee besonders stolz? (00:37:46)

20. Mittel- und Langfristige Zielsetzungen im Mentoring (00:39:26)

21. Was empfehlt Ihr Eltern, Lehrern, Betreuern: Wie stärke ich Kinder? (00:41:04)

22. Wünsche und Anliegen an die HKHZ Hörer:innen (00:45:05)

23. Verabschiedung und vielen Dank! (00:46:29)

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