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E-teachers#148 : on repart !

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What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

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On repart avec une nouvelle saison, tous les premier mercredi du mois

Déroulement de l’émission

  1. Actualités (événement, institutionnel)

GD : Qui sera à Educ@tech au mois de novembre ? J’y serai pour mon employeur.

GO : la rentrée et ses nouveautés, Bac, Formation continue etc…

2. Outils

GD : Syllabus, un utilitaire en ligne pour générer des syllabes à faire lire sur son VPI/TBI.
Lien : https://achampollion.forge.aeif.fr/syllabux/

Jf : https://fr.vittascience.com/ia/

3. Trucs/astuces

GD : une mise à jour des PowerToys qui me ravie !

Miracle, la possibilité de faire de l’OCR est là avec le raccourci Win+Maj+T !

GO : nouvelle fonction Pronote pour enregistrer les élèves

Jf : modifier un pdf avec canva

Tuto : https://www.youtube.com/watch?v=9yfy9gcYOX8

https://www.canva.com/

Innovation expérimentation – réflexion

Numérique à l’école : l’Unesco pointe de possibles effets « néfastes » sur l’apprentissage

https://www.radiofrance.fr/franceinter/numerique-a-l-ecole-l-unesco-pointe-de-possibles-effets-nefastes-sur-l-apprentissage-9726330

4. Ce que l’on fait en ce moment

GO : j’essaie de travailler avec l’IA

chat GPT + https://teachmateai.com/ + https://beta.diffit.me/#topic

JF : Elea moodle

GD : Coup de gueule du soir.

5. Pour parler d’autres choses

GD : les livres audio.

GO : mon nouveau titre est sorti ! (pub perso :-p) https://www.youtube.com/watch?v=8bvh0TIMXFs

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2. Outils

GD : Syllabus, un utilitaire en ligne pour générer des syllabes à faire lire sur son VPI/TBI.
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Jf : https://fr.vittascience.com/ia/

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Numérique à l’école : l’Unesco pointe de possibles effets « néfastes » sur l’apprentissage

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4. Ce que l’on fait en ce moment

GO : j’essaie de travailler avec l’IA

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