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Necessidades e possibilidades de movimento para crianças em isolamento
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Andrea Michele Freudenheim é professora associada da do Departamento de Pedagogia do Movimento do Corpo Humano da EEFE-USP. Atua no Laboratório de Comportamento Motor (Lacom), principalmente nos seguintes temas: aprendizagem motora, com ênfase em instrução, dicas, foco de atenção e prática, programa de ação e hierarquia; e, desenvolvimento motor, com ênfase em crianças com prejuízo motor (TDC). Saiba mais em: http://lattes.cnpq.br/8056907048303597
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