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Eduquê #09 - Marina Avelar - Na pandemia, como as escolas públicas mantêm a qualidade?

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Mesmo durante a pandemia, escolas públicas de países baixa e média renda se destacaram positivamente. A participação da comunidade escolar e o engajamento político pela promoção de inclusão e equidade são algumas das principais características dessas escolas. No Brasil, as escolas públicas ligadas ao MST (Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) foram escolhidas para compor a lista de países do estudo “A educação pública tem qualidade: cinco lições de sete países de renda baixa e média”, produzido recentemente pelo PEHRC (Consórcio Global sobre Privatização da Educação e Direitos Humanos). Para contar como essas escolas públicas podem servir de exemplo na promoção de políticas públicas de países do Sul-Global, convidamos uma das pesquisadoras responsáveis pelo estudo, Marina Avelar. Marina Avelar é pesquisadora em políticas educacionais internacionais. Já foi consultora da NORRAG (Rede de Políticas e Cooperação Internacional de Educação) e atualmente é consultora do Alto Comissariado das Nações Unidas para os Direitos Humanos. Gostou do Eduquê? Conte para a gente! Site: campanha.org.br Twitter: @camp_educacao Facebook: Campanha Nacional pelo Direito à Educação Email: comunicacao@campanhaeducacao.org.br Eduquê in English: freshedpodcast.com/eduque
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Mesmo durante a pandemia, escolas públicas de países baixa e média renda se destacaram positivamente. A participação da comunidade escolar e o engajamento político pela promoção de inclusão e equidade são algumas das principais características dessas escolas. No Brasil, as escolas públicas ligadas ao MST (Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) foram escolhidas para compor a lista de países do estudo “A educação pública tem qualidade: cinco lições de sete países de renda baixa e média”, produzido recentemente pelo PEHRC (Consórcio Global sobre Privatização da Educação e Direitos Humanos). Para contar como essas escolas públicas podem servir de exemplo na promoção de políticas públicas de países do Sul-Global, convidamos uma das pesquisadoras responsáveis pelo estudo, Marina Avelar. Marina Avelar é pesquisadora em políticas educacionais internacionais. Já foi consultora da NORRAG (Rede de Políticas e Cooperação Internacional de Educação) e atualmente é consultora do Alto Comissariado das Nações Unidas para os Direitos Humanos. Gostou do Eduquê? Conte para a gente! Site: campanha.org.br Twitter: @camp_educacao Facebook: Campanha Nacional pelo Direito à Educação Email: comunicacao@campanhaeducacao.org.br Eduquê in English: freshedpodcast.com/eduque
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