Artwork

Contenu fourni par Codi-Ann Hindes. Tout le contenu du podcast, y compris les épisodes, les graphiques et les descriptions de podcast, est téléchargé et fourni directement par Codi-Ann Hindes ou son partenaire de plateforme de podcast. Si vous pensez que quelqu'un utilise votre œuvre protégée sans votre autorisation, vous pouvez suivre le processus décrit ici https://fr.player.fm/legal.
Player FM - Application Podcast
Mettez-vous hors ligne avec l'application Player FM !

Codi-Ann Hindes: Critical Family History Podcast

11:54
 
Partager
 

Manage episode 313117195 series 3231726
Contenu fourni par Codi-Ann Hindes. Tout le contenu du podcast, y compris les épisodes, les graphiques et les descriptions de podcast, est téléchargé et fourni directement par Codi-Ann Hindes ou son partenaire de plateforme de podcast. Si vous pensez que quelqu'un utilise votre œuvre protégée sans votre autorisation, vous pouvez suivre le processus décrit ici https://fr.player.fm/legal.

Bibliography

Agarwal-Rangnath, R. (2013). Social Studies, Literacy, and Social Justice in the Common Core Classroom. New York: Teacher's College Press.

Ancestry.com. (n.d.). Retrieved August 2, 2019, from https://www.ancestry.com/search/collections/usnaturalizationindexes/

Bolger, E. (2013). Background history of the United States naturalization process. Retrieved from http://socialwelfare.library.vcu.edu/federal/naturalization-process-in-u-s-early-history/

danishmuseum.org. (n.d.). Retrieved August 2, 2019, from http://www.danishmuseum.org/explore/danish-american-culture/immigration/

Social Studies Standards

4.3.1 Understands that there are multiple perspectives regarding the interpretation of historical events and creates an historical account using multiple sources.

5.2.2 Analyzes the validity, reliability, and credibility of information from a variety of primary and secondary sources while researching an issue or event.

  continue reading

1 episode

Artwork
iconPartager
 
Manage episode 313117195 series 3231726
Contenu fourni par Codi-Ann Hindes. Tout le contenu du podcast, y compris les épisodes, les graphiques et les descriptions de podcast, est téléchargé et fourni directement par Codi-Ann Hindes ou son partenaire de plateforme de podcast. Si vous pensez que quelqu'un utilise votre œuvre protégée sans votre autorisation, vous pouvez suivre le processus décrit ici https://fr.player.fm/legal.

Bibliography

Agarwal-Rangnath, R. (2013). Social Studies, Literacy, and Social Justice in the Common Core Classroom. New York: Teacher's College Press.

Ancestry.com. (n.d.). Retrieved August 2, 2019, from https://www.ancestry.com/search/collections/usnaturalizationindexes/

Bolger, E. (2013). Background history of the United States naturalization process. Retrieved from http://socialwelfare.library.vcu.edu/federal/naturalization-process-in-u-s-early-history/

danishmuseum.org. (n.d.). Retrieved August 2, 2019, from http://www.danishmuseum.org/explore/danish-american-culture/immigration/

Social Studies Standards

4.3.1 Understands that there are multiple perspectives regarding the interpretation of historical events and creates an historical account using multiple sources.

5.2.2 Analyzes the validity, reliability, and credibility of information from a variety of primary and secondary sources while researching an issue or event.

  continue reading

1 episode

Tous les épisodes

×
 
Loading …

Bienvenue sur Lecteur FM!

Lecteur FM recherche sur Internet des podcasts de haute qualité que vous pourrez apprécier dès maintenant. C'est la meilleure application de podcast et fonctionne sur Android, iPhone et le Web. Inscrivez-vous pour synchroniser les abonnements sur tous les appareils.

 

Guide de référence rapide

Écoutez cette émission pendant que vous explorez
Lire