Intelligence Artificielle: comment le cerveau et les bébés nous inspirent

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Malgré les succès fulgurants faits en intelligence artificielle actuellement, les capacités de ces algorithmes restent encore très loin de celles des enfants. En effet, les bébés ont des stratégies d’apprentissage très rapides et diverses qui leur permettent d’apprendre de façon autonome aussi bien en interagissant avec les adultes qu’avec les objets qu’ils manipulent.Alexandre Pitti, maître de conférences à l’UCP, présentera des résultats montrant comment des intelligences artificielles s’inspirant des structures cérébrales de l’enfant peuvent imiter les capacités d’apprentissage de coordination sensorimotrice et d’intégration multimodale. Il montrera leur utilité pour agir dans l’espace, voire développer une représentation de soi, reconnaître des objets et des visages familiers et pour apprendre à parler.

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