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Ramener le plaisir de la lecture et de l'écriture, c'est prioritaire, note Olivier Bertin-Mahieux
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Entrevue avec Olivier Bertin-Mahieux, directeur général de la Fondation Paul Gérin-Lajoie. Un problème d’apprentissage persiste année après année depuis des décennies chez les jeunes : la maîtrise de la langue française. Les plus récentes données nous indiquent que plus de 40% des élèves échouent en orthographe à la fin du secondaire au Québec.
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