Sciences et techniques: à quand l'égalité filles-garçons?
Série archivée ("Flux inactif" status)
When? This feed was archived on January 27, 2022 14:38 (). Last successful fetch was on December 04, 2021 03:07 ()
Why? Flux inactif status. Nos serveurs ont été incapables de récupérer un flux de podcast valide pour une période prolongée.
What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.
Manage episode 262434802 series 1195125
La réforme du lycée devait changer la donne. Force est de constater que rien n’a changé, ou si peu. Comme le montrent nombre d’études sociologiques, les garçons sont toujours sur-représentés et les filles sous-représentées dans les spécialités scientifiques, et inversement dans les spécialités littéraires.
Quelques chiffres du ministère de l’Éducation nationale, publiés en novembre 2019 en témoignent : si la spécialité « mathématiques » est choisie à 61,4% par les filles, elle l’est à 77,8% par les garçons. Quant aux spécialités « numérique et sciences informatiques », ainsi que « sciences de l’ingénieur », elles sont massivement plébiscitées par les garçons (1,6% vs 11,1% pour « sciences de l’ingénieur » ; 2,5% vs 15,2% pour la spécialité « numérique et sciences informatiques »). Rien ne change pour les spécialités rattachées aux sciences humaines (humanités, littérature et philosophie), qui restent essentiellement investies par les filles (25,3% vs 9%).
Alors, à quand l'égalité filles-garçons dans les filières et métiers scientifiques et technologiques?
Françoise Vouillot est enseignante-chercheuse spécialisée sur les questions du genre et de l’orientation scolaire et professionnelle.
20 episodes