#32 Yannig Raffenel, Alexandre Lect. Comment la filière EdTech a-t-elle répondu à la crise du Covid-19 ?

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Mardi 17 mars 2020, la France entre en confinement… Les écoles et les universités ferment, l'apprentissage bascule dans l’inconnu pour beaucoup d’entre nous.

Très vite l’association EdTech France et les entreprises de la filière se mobilisent pour apporter des solutions à cette crise sanitaire qui bouscule le paysage éducatif français.

La fermeture des établissements scolaires, des écoles, des universités et des centres de formation ne doit pas signifier l’arrêt des apprentissages. Pour assurer la continuité pédagogique, 300 entreprises se mobilisent en proposant leur outil gratuitement sur la plateforme : https://solidarite.edtechfrance.fr/

Retour sur ces deux mois qui ont et qui vont profondément changer le paysage éducatif Français et le monde de la formation professionnelle.

Pour en parler, Rémy Challe reçoit Yannig et Alexandre, deux des principaux acteurs qui se sont mobilisés pour assurer la continuité pédagogique en mettant en place la plateforme solidaire.

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Veuillez-nous excuser pour la qualité audio de cet enregistrement qui est très inférieure à celle de nos épisodes habituels. Cet épisode a été enregistré à distance avec quelques contraintes techniques.

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Retrouvez l'offre solidaire EdTech France : https://solidarite.edtechfrance.fr/

Yannig Raffenel est expert en blended learning et président du Learning Show.

https://www.linkedin.com/in/yannigraffenel/

https://www.learning-show.com

Alexandre Lect est CEO de edufactory et edtake.

https://www.linkedin.com/in/alexandrelect/

https://www.edtake.com/

http://www.edufactory.com/

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Animation : Rémy Challe

Création, direction éditoriale, production : Maxime Maton, agence matoons. www.matoons.fr

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Illustration : Tristan Challe

Ingénieur du son & mix : Revolver Studio. Benjamin Mathevet et César Postel Vinay

Musique : Roswell de Benjamin Mathevet et Christophe Adamski

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