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Pour que les MOTS cessent d'être des MAUX, des règles simples et dans la bonne humeur. Oui notre langue est terriblement compliquée, on le sait depuis le CP ! Des règles parfois absconses, mille cas particuliers à s’arracher les cheveux et autant de subtilités qui nous mettent au supplice ! Mais on peut s’améliorer, et c’est l’objectif de ce podcast. Traitement : Apprivoiser, dans la bonne humeur, les participes passés, les doublements de consonnes, l’accord des couleurs, des nombres et des ...
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Micro ouvert sur l'orthopédagogie

Lucile Denys et Kristel El-Akouri

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Le balado « Micro ouvert sur l’orthopédagogie », réalisé en collaboration avec L'ADOQ, est un échange à micro ouvert avec des orthopédagogues pour nous faire connaitre leur quotidien, leurs responsabilités et leur milieu de pratique. Ici, on veut faire connaitre la diversité du monde de l’orthopédagogie pour en apprendre davantage et faire briller cette profession. Bonne écoute!
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Bienvenue dans le deux-cent-soixante-dix-septième épisode de CacaoCast! Dans cet épisode, Philippe Casgrain et Philippe Guitard discutent des sujets suivants: WWDC 2024 - Le 10 juin! Emojikit - Utilisez facilement les émojis dans vos applications SPM Syntax - Pense-bête pour Swift Package Manager VPNStatus - Un meilleur indicateur de VPN Ecoutez ce…
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Bienvenue dans le deux-cent-soixante-seizième épisode de CacaoCast! Dans cet épisode, Philippe Casgrain et Philippe Guitard discutent des sujets suivants: Manifestes et XCFramework - Comment faire pour intégrer les nouveaux manifestes dans un framework? Documentation preview - Intégré à Xcode 15 PQ3 - La cryptographie post-quantique dans iMessage L…
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Bienvenue dans le deux-cent-soixante-quinzième épisode de CacaoCast! Dans cet épisode, Philippe Casgrain et Philippe Guitard discutent des sujets suivants: Détection d'accident - Configurez votre iPhone! ML-MGIE - Edition d'images avec un MLLM Pkl - Un langage de programmation pour vos fichiers de configuration SwiftyFlags - Activez les nouvelles c…
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Dans cet épisode, Charlette Ménard, professeure à l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, nous parle de la collaboration entre les différents acteurs de la vie scolaire des apprenants, plus particulièrement, les parents des élèves issus d’une immigration récente. Nous discuterons également du partenariat école-famille et de l’importance de…
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Bienvenue dans le deux-cent-soixante-quatorzième épisode de CacaoCast! Dans cet épisode, Philippe Casgrain et Philippe Guitard discutent des sujets suivants: Apple Vision Pro - Les premiers essais arrivent… Transcriptions dans les balados - Vous pourrez nous lire bientôt? BrowserEngineKit - Pour implémenter votre propre moteur de rendu html… en Eur…
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Nous abordons dans cet épisode la thématique des difficultés à apprendre. Notre invitée, Sylvie Cartier, nous explique quelle est la différence entre un modèle centré sur l’apprentissage et un modèle centré sur l’enseignement. Elle répond, entre autres, aux questions suivantes : Comment un·e élève apprend-iel? Quel est l’impact du contexte pédagogi…
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Bienvenue dans le deux-cent-soixante-treizième épisode de CacaoCast! Dans cet épisode, Philippe Casgrain et Philippe Guitard discutent des sujets suivants: Apple Vision Pro - Pré-commandes le 19 janvier et disponible le 2 février! Île dynamique - Pour la masquer dans le simulateur OpenAPI - Maintenant intégré dans le langage Swift DeckIt - Créez un…
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Bienvenue dans le deux-cent-soixante-douzième épisode de CacaoCast! Dans cet épisode, Philippe Casgrain et Philippe Guitard discutent des sujets suivants: Model.framework - Apple se lance dans l'IA? Xcode cloud - 25 heures gratuites Chinotto - Gérez tout l'espace utilisé par Xcode Mammoth - Un client Mastodon en code source libre GateEngine - Un mo…
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La professeure Marie Luquette nous parle d’évaluation diagnostique en mathématiques pour les apprenants du primaire et du secondaire. Nous aborderons, entre autres, l’élaboration et les spécificités de ces évaluations ainsi que l’interprétation des résultats. Références : Artigue, M. (1996) Ingénierie didactique. In J.Brun (dir.) Didactique des Mat…
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Bienvenue dans le deux-cent-soixante-et-onzième épisode de CacaoCast! Dans cet épisode, Philippe Casgrain et Philippe Guitard discutent des sujets suivants: iMac - Pas de 27 pouces? VirtualBuddy - Pour virtualiser macOS Inferno - Shaders Metal dans SwiftUI Swift packages - Trouvez encore plus de frameworks sur swift.org Débogage SwiftUI - Une astuc…
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Geneviève St Denis nous parle de la conception universelle des apprentissages et comment elle se traduit en classe ou en contexte d’orthopédagogie.Références : The UDL Guidelines Vue d’ensemble - Les applications pédagogiques de la conception universelle de l'apprentissage Les fonctions d’aide disponibles dans les outils technologiques - RÉCIT --- …
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Bienvenue dans le deux-cent-soixante-dixième épisode de CacaoCast! Dans cet épisode, Philippe Casgrain et Philippe Guitard discutent des sujets suivants: Apple - Les annonces du 30 Octobre 2023 Nimble - Pour être un peu plus expressif dans vos tests unitaires Xcode 15 - Pour filtrer les messages d’Apple dans votre console Less - Savez-vous applique…
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Agnès Costerg nous parle de l’analyse des difficultés en orthographe. Elle nous explique la complexité du code orthographique pour aborder les erreurs fréquentes faites par les apprenants. Elle nous outille également pour dresser un portrait de l’élève dans le but de bien planifier nos interventions. Ressources : Thèse Noémia Ruberto, 2019 - https:…
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Bienvenue dans le deux-cent-soixante-neuvième épisode de CacaoCast! Dans cet épisode, Philippe Casgrain et Philippe Guitard discutent des sujets suivants: Applite - Une interface graphique pour homebrew Swift-http-types - Simplification des requêtes http en swift RuleKit - Programmez des événements moins fréquents dans votre application FindFaster …
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Notre invitée, Catherine Turcotte, est professeure à l’université du Québec à Montréal et membre de l'équipe de recherche ADEL. Elle est également cotitulaire de la chaire de recherche Lire, écrire, découvrir. Pourquoi parle-t-on de multidimensionnalité lorsqu’on parle de compréhension? Quels enjeux sont rencontrés par les orthopédagogues en évalua…
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Devoirs de vacances nº 36 (rediffusion estivale du comprimé nº 85) ! Ressuscitons, le temps d’un comprimé, une série de verbes disparus au fil des siècles au profit de concurrents sans pitié, et dont les dérivés résonnent aujourd’hui comme un lointain écho à une vie tronquée par l’évolution inexorable de notre belle langue. La vache ça latte ! Pour…
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Devoirs de vacances nº 35 (rediffusion estivale du comprimé nº 82) ! Aujourd’hui un comprimé très très court sur l’une des règles les plus absurdes de la langue française. Si j’osais, je dirais qu’on parle là de la règle qui m’a mené à lancer ce podcast, tellement elle illustre à quel point notre langue est insane, déraisonnable, voire ridicule, et…
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Devoirs de vacances nº 34 (rediffusion estivale du comprimé nº 79) ! En ce premier lundi non férié depuis des mois, un comprimé très court pour ne pas en rajouter, sur le bon usage des mots maximum et maximal, ainsi que ses petits amis minimum et minimal, optimum et optimal. Et puis tant qu’à faire, on fera également un petit détour par les mots ma…
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Devoirs de vacances nº 33 (rediffusion estivale du comprimé nº 77) ! Redondance ? Une répétition, dans un même énoncé, de mot ou expression ayant le même sens, en général par maladresse ou par négligence de style. Les plus connues, qu’on appelle aussi pléonasmes, quand trop c’est trop, on les connait depuis qu’on est toup’ti, descendre en bas, mont…
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Devoirs de vacances nº 32 (rediffusion estivale du comprimé nº 76) ! Spolier et spoiler, oiseux et oisif, émigré et immigré, frasque et fresque, c’est reparti pour un tour avec nos chers paronymes, soit tous ces mots qui sonnent presque à l’identique, qui se ressemblent énormément et donc qu’on mélange facilement et fréquemment, alors qu’ils ont de…
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Devoirs de vacances nº 31 (rediffusion estivale du comprimé nº 73) ! La langue française n’est pas seulement malmenée à l’écrit, à notre décharge il faut bien avouer qu’au fil des siècles elle s’est dotée de mille règles emberlificotées, voire incohérentes on en a vu quelques-unes ici même, mais également à l’oral. Certes, reconnaissons qu’au momen…
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Devoirs de vacances nº 30 (rediffusion estivale du comprimé nº 71) ! Oublions pour une fois toutes ces règles qui nous rendent chèvre, et marrons-nous (enfin moi ça me fait marrer), avec une compilation de dizaines de mauvaises prises effectuées lors de l’enregistrement des comprimés, tous ces moments cocasses où ma langue faisait des siennes, four…
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Devoirs de vacances nº 29 (rediffusion estivale du comprimé nº 69) ! Une fois n’est pas coutume, le comprimé de ce jour n’édicte aucune règle ni d’orthographe ni de grammaire ni de syntaxe, il te propose simplement un petit exercice de mémoire, afin que tu cesses définitivement d’employer au masculin tout un tas de mots qui sont féminins. Pour l’éc…
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Devoirs de vacances nº 28 (rediffusion estivale du comprimé nº 68) ! Aujourd’hui un toup’ti comprimé, aussi court qu’important, puisqu’il aborde une erreur trop souvent commise : à quel temps conjuguer le verbe qui suit l’expression « s’assurer que ». Pour l’écouter, c’est par ici si tu utilises Apple Podcasts, ici si tu utilises Deezer ou encore i…
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Devoirs de vacances nº 27 (rediffusion estivale du comprimé nº 63) ! Poupette’n’roll #1, la nouvelle rubrique de « On fait des fautes, mais on s’soigne », avec laquelle tu vas t’élever vers de nouveaux sommets sémantiques, grâce à une sélection de mots choisis spécialement pour toi, par la correctrice professionnelle qui s’assure au quotidien que c…
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Devoirs de vacances nº 26 (rediffusion estivale du comprimé nº 61) ! Seconde fournée de paronymes, soit tous ces mots qui se ressemblent comme deux gouttes d’eau mais dont le sens diffère complètement, et qu’on utilise généralement à l’envers, c’est ennuyeux. Dans ce comprimé on verra luxurieux et luxuriant, prodige et prodigue, matériau et matérie…
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Devoirs de vacances nº 25 (rediffusion estivale du comprimé nº 46) ! Aujourd’hui, un demi-comprimé tellement il est inoffensif, pour une pathologie néanmoins de plus en plus courante, qui a à voir avec l’accord du participe présent qui suit le verbe aller dans l’expression « aller + participe présent ». Pour l’écouter, c’est par ici si tu utilises …
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Devoirs de vacances nº 24 (rediffusion estivale du comprimé nº 41) ! Aujourd’hui, tu vas enfin savoir, une fois pour toutes, comment on abrège les adjectifs numéraux ordinaux, c’est-à-dire, pour qu’on se comprenne mieux, comment se fait l’abréviation de mots comme deuxième, vingt-huitième, sept-cent-trente-troisième, termes qui indiquent un rang pr…
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Devoirs de vacances nº 23 (rediffusion estivale du comprimé nº 40) ! Alors toi je ne sais pas, mais moi j’ai toujours été empoisonné par la règle des adverbes formés à partir d’un adjectif et dont la terminaison est soit en « amment », soit en « emment », mais cette fois, merci « on fait des fautes mais on s’soigne », il semblerait que je viens enf…
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Devoirs de vacances nº 22 (rediffusion estivale du comprimé nº 32) ! La virgule est d’une importance capitale pour une bonne compréhension mutuelle, il est indispensable de savoir l’utiliser de façon adéquate. Point trop n’en faut certes, morceler une phrase à l’excès est au mieux disgracieux, au pire ennuyeux, mais à l’inverse, le manque de virgul…
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Devoirs de vacances nº 21 (rediffusion estivale du comprimé nº 24) ! Collision ou collusion, habileté ou habilité, conjecture ou conjoncture, vénéneux ou venimeux, tous ces mots qui sonnent presque à l’identique sont ce qu’on appelle des paronymes, ils se ressemblent énormément, parfois une seule lettre les différencie, pourtant ils ont des signifi…
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Devoirs de vacances nº 20 (rediffusion estivale du comprimé nº 18) ! Jadis, naguère, belle lurette, antan, lustres… Aujourd’hui, toutes ces expressions sont employées et admises pour exprimer des temps reculés. Pourtant, au sens strict et historique, il y a bien des surprises ! Pour l’écouter, c’est par ici si tu utilises Apple Podcasts, ici si tu …
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Devoirs de vacances nº 19 (rediffusion estivale du comprimé nº 60) ! Un petit comprimé pour accompagner le seul we du mois de seulement deux jours, pauvres de nous ! Enfin, de toi, moi je n’habite pas en France. Quelle différence doit-on faire entre les verbes entendre et écouter d’une part, voir et regarder de l’autre ? C’est très simple, et pourt…
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Devoirs de vacances nº 18 (rediffusion estivale du comprimé nº 56) ! Beaucoup est un déterminant indéfini. Certes, mais ça nous fait une belle jambe. En fait, ça veut dire que comme certains, maint, plusieurs, quelques et bien d’autres, il exprime un nombre indéfini ou la présence de plusieurs éléments. Or, bien qu’exprimant en principe la pluralit…
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Devoirs de vacances nº 17 (rediffusion estivale du comprimé nº 55) ! La langue française adore tellement compliquer les choses et nous rendre marteaux, qu’elle a inventé des mots dont le sens diffère selon leur nombre, c’est-à-dire selon que tu les emploies au singulier ou au pluriel. Vacances ou vacances, limbes ou limbe, menottes ou menotte, gage…
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Devoirs de vacances nº 16 (rediffusion estivale du comprimé nº 52) ! Que l’on parle de verbes, de noms ou d’adjectifs, les mots qui se terminent avec le son « oir » peuvent se terminer par « oir » ou par « oire », et si la règle qui régit la chose reste accessible, il y a bien entendu des exceptions qui nous compliquent la vie. Pour l’écouter, c’es…
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Devoirs de vacances nº 15 (rediffusion estivale du comprimé nº 49) ! Intéressante que cette règle de l’accord du verbe lorsqu’il est précédé de deux sujets ou plus, unis par « ni ». Simple et logique au premier abord. Et puis après viennent tous les cas particuliers. Pour l’écouter, c’est par ici si tu utilises Apple Podcasts, ici si tu utilises De…
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Devoirs de vacances nº 14 (rediffusion estivale du comprimé nº 48) ! Petite mise au point, définitive espérons cette fois, quant à l’emploi des expressions « malgré que » et « par contre ». On les entend encore beaucoup aujourd’hui, or il se trouve que l’une est rigoureusement interdite, l’autre est à peine tolérée, il lui est préféré une alternati…
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Devoirs de vacances nº 13 (rediffusion estivale du comprimé nº 45) ! En voilà un bien beau piège ! Comment deux verbes du troisième groupe, avec la même terminaison à l’infinitif et les mêmes conjugaisons à tous les temps non composés, peuvent-ils avoir une forme différente au participe passé ? C’est un mystère ! Et comme je suis très gentil, je le…
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Devoirs de vacances nº 12 (rediffusion estivale du comprimé nº 44) ! Plus ça va, moins ça va. La langue française se délite tout doucement sous l’effet délétère de l’emploi de mots qui n’existent pas, ou qui sont mal utilisés, ou qui se sont imposés malgré des règles séculaires, petit florilège de quelques-unes de ces expressions du langage courant…
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Devoirs de vacances nº 11 (rediffusion estivale du comprimé nº 43) ! « VIVE la France », « VIVENT les Bleus », « VIVE ce podcast et son auteur », qu’est-il correct d’écrire ? Un toup’ti comprimé vu que je t’entends bâiller d’ici… Pour l’écouter, c’est par ici si tu utilises Apple Podcasts, ici si tu utilises Deezer ou encore ici si tu utilises Spot…
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Devoirs de vacances nº 10 (rediffusion estivale du comprimé nº 39) ! Alors là, ça rigole moins. Car si la règle est franchement simple, la nuance de sens à laquelle elle fait appel ne saute pas toujours aux yeux, tout du moins pas immédiatement. Alors, l’adjectif qui suit l’expression « avoir l’air », dans quels cas l’accorder avec le sujet ou avec…
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Devoirs de vacances nº 9 (rediffusion estivale du comprimé nº 28) ! Aujourd’hui, un petit comprimé très court et très simple, afin de ne plus se tromper au moment d’écrire les homophones « davantage » et « d’avantage ». Une faute toute bête mais récurrente, je le sais, je la faisais il n’y a encore pas si longtemps. Pour l’écouter, c’est par ici si…
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Devoirs de vacances nº 8 (rediffusion estivale du comprimé nº 27) ! Sur le papier, la règle semble extrêmement simple. Dans la pratique, ce n’est pas aussi simple. D’autant qu’il y a des cas très particuliers. Petit retour sur deux verbes qu’on n’utilise pas souvent comme il faut. Pour l’écouter, c’est par ici si tu utilises Apple Podcasts, ici si …
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Devoirs de vacances nº 7 (rediffusion estivale du comprimé nº 25) ! Voici l’un des comprimés les plus attendus par petits et grands, c’est la fête à neuneu dans le podcast : comment écrire les mots composés au pluriel. Contre toute attente, la règle de base est plus simple à appliquer que tu ne penses. Le problème, comme toujours, ce sont les excep…
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Devoirs de vacances nº 6 (rediffusion estivale du comprimé nº 21) ! Le pronom « on » est une belle saleté dans son genre, dans le sens où il indique une pluralité en désaccord total avec le verbe qui suit, puisque celui-ci s’accorde invariablement au singulier, concrètement à la troisième personne. Jusqu’ici ça va, mais qu’en est-il du participe pa…
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Devoirs de vacances nº 5 (rediffusion estivale du comprimé nº 14) ! Employer « ce sont » plutôt que « c’est » n’est pas une obligation, mais elle est chaudement recommandée car bien plus élégante, et ici on cause riche nom de nom ! Écoute dans quels cas on utilise l’une ou l’autre des expressions. Pour l’écouter, c’est par ici si tu utilises Apple …
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Devoirs de vacances nº 4 (rediffusion estivale du comprimé nº 8) ! Doit-on accentuer les majuscules ou lettres capitales ? Ça parait ballot, mais la règle est d’une importance capitale. Pour l’écouter, c’est par ici si tu utilises Apple Podcasts, ici si tu utilises Deezer ou encore ici si tu utilises Spotify, ou encore sur n’importe quelle platefor…
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Devoirs de vacances nº 3 (rediffusion estivale du comprimé nº 11) ! Doit-on mettre le pluriel aux jours de semaine ? La règle est très simple, en revanche les exceptions sont détestables. En revanche, ce podcast n’existerait pas si tout était aussi simple, il y a bien entendu des exceptions.Pour l’écouter, c’est par ici si tu utilises Apple Podcast…
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