Dans ce quatrième épisode de la série spéciale Peer Power en collaboration avec ChallengeMe, Julien Morice reçoit Stéphane Moriou, auteur, conférencier et entrepreneur, pour discuter de l'importance du feedback dans les contextes éducatifs et professionnels. Durant cet échange passionnant, découvrez : Comment le feedback peut transformer non seulem…

Description IA de l'épisode: Dans ce troisième épisode de notre série spéciale "Peer Power" du Pedagocast, réalisé en collaboration avec ChallengeMe, nous explorons l'impact crucial du feedback dans le contexte de l'évaluation par les pairs. Julien Morice échange avec Coralie Ardiet, ingénieur pédagogique BSB (Burgundy School of Business) sur la qu…

Résumé IA : Bienvenue dans le 66e épisode du PedagogCast dans lequel nous explorons le développement de l'esprit critique 🧠 avec l'expert Guillaume Carpentier, un ingénieur pédagogique freelance. Nous abordons des thèmes cruciaux comme l'évaluation par les pairs 👥, le feedback constructif 📝, et l'utilisation de l'intelligence artificielle 🤖. Points…

Bienvenue dans cet épisode spécial du "PedagoCast" 📚 où nous explorons les profondeurs de l'hybridation des enseignements 🌐. Notre invitée est Aude Pichon, conseillère pédagogique et chargée de mission hybridation à la direction de la formation de Nantes Université 🏫.Dans ce podcast, nous plongeons dans les nuances de l'hybridation en éducation, un…

- Lien vers le service ChallengeMe : https://challengeme.online/ - Lien vers le LinkedIn de l'invité : https://www.linkedin.com/in/goudey/ Description (résumé IA) Ce podcast explore l'utilisation de l'intelligence artificielle (IA) dans l'évaluation par les pairs, une méthode pédagogique où les étudiants évaluent le travail de leurs camarades. Juli…

- Lien vers le service ChallengeMe : https://challengeme.online/ - Lien vers le LinkedIn de l'invité : https://www.linkedin.com/in/mathieu-vermeulen-954905b2 Description (Résumé IA) : Le premier épisode de "Peer Power", une série spéciale du "PedagoCast" réalisée en collaboration avec ChallengeMe, se concentre sur l'évaluation par les pairs dans le…

Dans cet épisode passionnant du PedagoCast (Épisode n°64), nous explorons en profondeur la démarche portfolio avec Dylan Job, ingénieur pédagogique à l'Université de La Rochelle. 🏫🔍 Points Clés de l'Interview :Introduction à la Démarche Portfolio : Dylan partage son expérience notamment en tant qu'enseignant de la démarche auprès d'étudiants de l'u…

🎙️ Dans cet épisode, Julien Morice accueille Robin Guérit, co-fondateur de Flowchase. Flowchase est une startup innovante dédiée à l'apprentissage de la prononciation anglaise. L'application mobile, au cœur de la discussion, utilise l'IA pour offrir une correction instantanée et personnalisée.📚 Explorez la technologie derrière Flowchase et les avan…

Pour accéder à la page du podcaston pour consulter d'autres podcasts : https://www.podcasthon.org/ ----------- Site Ecolhuma : https://ecolhuma.fr/ Pour les enseignants - Etre prof : https://ecolhuma.fr/actions/accompagner-les-enseignants/ Pour les responsables d'établissements - Manag'éduc : https://ecolhuma.fr/actions/accompagner-les-chefs-detabl…

Dans cet épisode nous échangeons avec Olivier Wong sur les usages le GPT et de l'IA d'une manière générale dans la pédagogie et ailleurs. Lien vers le profil linkedin d'Olivier : https://www.linkedin.com/in/olivier-wong-hee-kam-93344541/ Si vous êtes intéressé par les ressources de la PedagoSchool, veuillez consulter : La newsletter de la PedagoSch…

Dans ce nouvel épisode du Pedagocast, nous échangeons sur la question de la digitalisation des examens avec Adrien Becquaert, responsable des partenariats chez THEIA. Fondée à Grenoble il y a 16 ans par un professeur de médecine, THEIA est un leader dans l'implémentation de solutions d'examens numériques en présentiel et à distance. La plateforme u…

Dans ce nouvelle épisode je vous propose d’écouter un échange avec Sebastien Lebbe qui est le Co-fondateur de l’entreprise Wooclap, service aujourd’hui bien connu de bien des pédagogues. Dans l’interview qui va suivre nous nous intéressons à l’outil Wooclap centré sur les interactivités en synchrone mais également à son petit frère Wooflash qui per…

Dans ce nouvel épisode je vous propose d’écouter un échange sur la question de la réalité virtuelle avec Patrick Jordikian qui est directeur associé chez Speedernet. ----- Lien vers le site de l'entreprise Speedernet : https://www.speedernet.com/ Lien vers la solution Sphere : https://speedernet-sphere.com/ Contacter Patrick Jordikian sur Linkedin …

Dans ce nouvel épisode je vous propose d’écouter un échange avec Nicolas Lozancic, bien connu dans le réseau des experts du digital learning. Nicolas évolue au sein de l’entreprise Speedernet qu’il co-dirige. Il a également créé une Edtech du nom de sherpa dont le fer de lance est le narratif learning. C’est pour aborder ce sujet spécifique que j’a…

Bienvenue dans ce nouvel du PedagoCast. Je vous propose d’écouter un échange avec Jean-Marie Cognet qui est CEO de l’entreprise UBICAST, service aujourd’hui bien connu pour créer, intégrer et enseigner avec des vidéos pédagogiques. Nous profitons notamment de cet échange pour casser certaines idées reçues au sujet de ce format au service de l’appre…

Dans ce nouvelle épisode je vous propose d’écouter un échange avec Marie-Solveig Auger qui directrice des opérations au sein de la startup WAP. Alors WAP signifie “We Are Peers” est la start-up a été fondé en 2016 par Dianne Lenne. Dans l’interview qui va suivre nous nous intéressons au service Wap mais également à l’apprentissage par les pairs de …

Dans ce nouvel épisode je vous propose d’écouter un échange avec Ludovic Charbonnel qui est co-fondateur de ChallengeMe, une start-up spécialisée dans l’évaluation par les pairs. Dans l’interview qui va suivre nous nous intéressons au service ChallengeMe mais surtout à l’évaluation par les pairs au sens large. Vous verrez que les scénarios pédagogi…

Dans cette interview avec Philippe Petitqueux nous échangeons autour de ce que l’on appelle la reconnaissance ouverte via l’usage de badges dont Philippe, comme vous le verrez, défend une philosophie centrée avant tout sur la notion de territoire apprenant. Excellente écoute à tous ! Ressources de l'épisode : Conférence ePIC 2022 du 19 au 21 Octobr…

Lien vers la formation "Revolution Genially" : https://formations.lapedagoschool.fr/revolutiongenially?coupon=GENIALLY-LANCEMENT Dans cet épisode je vous propose un petit bilan personnel, suite à l'enregistrement d'une nouvelle formation sur la PedagoSchool, concernant la solution Genially pour un usage pédagogique. Lien vers mes ressources et form…

Dans ce nouvelle épisode je vous propose d’écouter un échange avec Adrien Fery, qui est CEO de la start up Amanote dont l’objet et de proposer une service de prise à destination des écoles et universités, au service des étudiants. Ressources en lien : Vidéo de présentation d'Amanote : https://youtu.be/sNDu7H_aAwc Lien vers le service : https://aman…

Ressources et conférences de Jean-François Parmentier : Profil Linkedin : https://www.linkedin.com/in/jean-francois-parmentier 4 scénario pour enseigner ou former à distance : https://doi.org/10.5281/zenodo.4641271 Conférence TEDx / Repenser l'enseignement magistral : https://www.youtube.com/watch?v=F52fwzGSRRc Webinaire de la communauté des talent…

Lien vers le support d'accompagnement : https://view.genial.ly/625fb8636a18580018c448b8 Lien vers la newsletter : https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews/ Lien vers la PedagoSchool : https://formations.lapedagoschool.fr/ Lien vers la chaine du PedagoTube : https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ Lien vers la chaine Moodle en…

Pour contacter l'invité : Linkedin —> https://www.linkedin.com/in/jeanclaudedufourd/ Mail —> jean-claude.dufourd@telecom-paris.fr ------- Aller plus loin : Les compétences émotionnelles : https://livre.fnac.com/a7277285/Moira-Mikolajczak-Les-competences-emotionnelles how emotion are made : https://livre.fnac.com/a10408177/Lisa-Feldman-Barrett-How-e…

Dans cet épisode à une voix vous en saurez sur Discord et son utilisation dans le domaine de la pédagogie. Excellente écoute ! Lien vers la page de présentation de la formation "100% DISCORD pour créer votre communauté d'apprentissage" (offre de lancement) : https://lapedagoschool.podia.com/100pour100discord?coupon=LANCEMENTDISCORD Inscription à la…

Dans cet épisode je vous partage un échange avec Victor Baissait sur la thématique des fakes news et plus globalement des théories du complot. Victor, qui est déjà intervenu dans d’autres médias sur ces questions, partage notamment avec nous ses conseils en matière de pédagogie pour former les étudiants et les aider à développer leur esprit critiqu…

Daniel Methot est un Moodleur particulièrement actif et très apprécié de la communauté de ce LMS. Il nous présente dans cet épisode sa philosophie ainsi que les services qu'ils proposent. Il s'adresse comme vous le verrez à un public plutôt éloigné du numérique en terme de moyen mais également de compétences. J'ai profité de cet épisode pour lui po…

Bruno Sola est PDG et fondateur du groupe Bizness. Nous abordons avec lui l'histoire et la philosophie du groupe et sa définition de la formation nouvelle génération. Excellente écoute à tous ! Lien vers le site du groupe : https://www.groupe-bizness.com/ Rejoindre Bruno Sola sur la réseau sociaux : - Linkedin : https://www.linkedin.com/in/bruno-so…

Dans cet épisode je vous décris de quelle manière j'ai mis en place un cours via la méthode puzzle en distanciel. Vous pouvez en même temps que vous écouter cet audio suivre le document d'accompagnement réalisé avec Genially : https://view.genial.ly/5fdfb24860e6a00cfc74fa6f Appel à l'action : - formation "podcours creator" : https://lapedagoschool.…

Dans ce podcast je fais un court résumé d'un webinaire donné par Christophe Rabut dans le cadre du collectif de la cartographie des talents pédagogiques. Voici le lien vers la vidéo complète du wébinaire au passage : https://youtu.be/cJ4uMm9lLLE

Cet épisode est une rediffusion d'un épisode du podcast "Et j'ai crié" que j'anime avec Nicolas Lozancic et Mathieu Mauclert. Je souhaite le partager également dans le pedagocast car il me semble extrêmement riche pour tout ceux qui sont curieux de la manière dont un professionnel du podcast, ici Patrick Beja, gère son activité. Patrick, dont je su…

Je rebondis dans ce podcast sur une vidéo que j'ai postée sur ma chaine du pédagogtube : https://youtu.be/GDaWsSp47Mw Vous devriez via ce podcast trouver quelques pistes pour vos futurs investissements matériels si vous souhaitez vous mettre à l'écriture sonorisée. Voici au passage le lien vers la pedagonews qui vous permettra de recevoir mes mails…

Dans cet épisode j'échange avec vous sur le concept du podcours. C'est une solution pédagogique pérenne en laquelle je crois et que vous pouvez peut-être envisager. J'essaie d'en dresser une liste non exhaustive des avantages.Très curieux de savoir ce que vous en pensez.- Soundcloud : le lien vers mon compte pour exemple / https://soundcloud.com/ju…

Dans cet épisode j'échange avec un invité mystère dont la première lettre commence par O et fini par Livier Wong..(je n'en dis pas plus..).Nous abordons la question de l'utilisation de Discord dans l'enseignement supérieur pour la continuité pédagogique.Bonne écoute !

Dans cette Episode Gaëlle Guigon et Anthony Fleury nous explique de quelle manière et pourquoi ils ont mis en place un système d'évaluation modulaire dans le cadre de cours d'informatique et d'algorithmie.

Dans cette épisode j'interroge Camille Carlier, la cheville ouvrière de la pédagothèque de l'IMT (Institut Mines Télécom). Nous parlons stratégie, objectif et techno-pédagogie. Bonne écoute !Lien vers la cartographie des talents :https://www.cartotalents.fr/

Dans cet épisode Gaëlle Guigon nous présente un outil permettant d'accompagner les enseignants et plus largement toute personne souhaitant créer un espace game pédagogique.Lien vers l'outil en ligne : http://innovation-pedagogique.imt-lille-douai.fr/CreationSEGLien vers les articles de recherche cités : - Article écrit suite sur un retour d’expérie…

Dans cet épisode j'interview Malvina Vieux (responsable e-learning) et Isabelle Martinez (enseignante dans le domaine du management de la qualité et du management de projet).Nous échangeons sur la mise en place d'un Escape Game Pédagogique visant à développer des compétences en résolution de problèmes. Il est particulièrement bien ficelé ! Ressourc…

Dans cet épisode j'échange avec Pierre Mouneyrou de l'école Navale de Brest (enseignant en mécanique et Learning Lab Manager) sur l'utilisation de la réalité virtuelle couplée à une approche coopérative de l'apprentissage.Quelques liens utiles en compléments : - Article complet sur le dispositif : https://www.innovation-pedagogique.fr/article5317.h…

Dans cet épisode je décrypte les tendances en terme de "Learning Analytics" en abordant notamment la question du standars xAPI et des LRS (Learning Record Store).Ressources complémentaires :- Diaporama d'Olivier Aubert et Laurent Neyssensas : shorturl.at/mANVX- Comparatif SCORM / Xapi : https://xapi.com/scorm-vs-the-experience-api-xapi/- TraxLRS : …

Une petite lecture commentée de l'ouvrage de Napoléon Hill : plus malin que le diable. C'est un livre de développement personnel mais riche en pédagogie.Lien vers le document partagé : https://www.evernote.com/l/AA2dhxoij_tCdILkCfkTdnjZ1nJTGwVevUo

Dans cet épisode je vous décris une méthode d'accompagnement à la résolution de problèmes utilisant les ressorts de la PNL (programmation neuro-linguistique). Il s'agit de la méthode SCORE appliquée à un contexte pédagogique.J'ai eu la chance de participer à un atelier animé par Jean-Maurice BRUNEAU (enseignant chercheur de l'IMT) que je décris pas…

Michel Segue, enseignant intervenant à l'IMT Atlantique, nous décrit de quelle manière il utilise les boitiers vote dans le cadre d'un cours de gestion de projet.Bonne écoute !Lien vers le profil Linkedin de Michel Segue :- https://fr.linkedin.com/in/michel-segue-6a517a69Lien en rapport avec le podcast : - https://fr.wikipedia.org/wiki/Enseignement…

J'échange avec Jon, enseignant d'Anglais à l'IMT, sur une pratique pédagogique très intéressante : Le débat mouvant. Pour en savoir plus sur Jon : https://www.linkedin.com/in/jon-dunderdale-a58b8a33/

Stephanie Denis, Anne-Lise Corre et Lucie Descamps, étudiantes du Master 2 TEF, ont invité Elzbieta Sanojca pour échanger sur les compétences collaboratives.Elzbieta a rédigé sa thèse : "Les compétences collaboratives et leur développement en formation d’adultes : le cas d’une formation hybride", en 2018.Elle s'appuie sur ses travaux pour répondre …

J'échange avec Donatien Foret et Laurence Soblahovsky sur les usages et effets perçus des podcasts de type cours enregistrés.Nous nous appuyons sur une étude exploratoire menée à l'université de Genève.Lien vers l'étude : https://archive-ouverte.unige.ch/unige:92244

J'échange avec Antonin Etienne et Rejane Beaugendre (étudiants du Master2TEF) sur la question de ludification et de la gamification.Ce podcast n'est pas directement rattaché à la question de l'hybridation mais les deux concepts peuvent s'y rapporter aisément.Lien vers l'artiche : https://www.cairn.info/revue-raisons-educatives-2017-1-page-97.htm…

J'échange avec Gérard Zonberg et Emmanuelle Feuillet sur la question de la présence à distance, notamment dans le cadre de formations hybrides.Nous nous appuyons sur l'article d'Annie Jezegou : Créer de la présence à distance en e-learning.Lien vers l'article : https://www.cairn.info/revue-distances-et-savoirs-2010-2-page-257.htm…

Guirec Guélou et Tristan Dauchez, étudiants du Master 2 TEF, échange avec moi sur l'hybridation en se basant sur un article de recherche : "Formation ouverte à distance et motivation des apprenants - Michel Dalmas, Patricia Baudier et Cécile Dejoux."Lien vers l'article : https://www.cairn.info/revue-management-et-avenir-2017-1-page-39.htm…

Dans le cadre du cours sur l'hybridation j'échange avec Cecile Veuillon et Fabrice Clochard sur une conférence de Christelle Lison.Lien vers la conférence : https://www.youtube.com/watch?time_continue=4190&v=IoxiwL3aloc

Dans ce podcast j'échange avec François Berthier et Nolwenn Costard sur la thématique de l'hybridation.L'article étudié : La difficile articulation du présentiel et de la distance dans le cadre d'un cours hybride en master - Thierry SoubriéLien : https://journals.openedition.org/alsic/385